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在遥远的地方,有一个洋溢着各式各样的童话故事、可爱和快乐的国家“童话国度”(Märchen Land)。然而,恶之皇帝皮耶罗(Piero)把“童话国度”的女王彻底封印。精灵糖糖(Candy)随即前往地球,寻找传说中的战士“光之美少女”。
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剧情:
これまでにOVAやテレビシリーズで人気を博してきた「たまゆら」の完結編となる4部作の第1部。高校3年生になった沢渡楓、塙かおる、岡崎のりえ、桜田麻音の仲良し4人組。楓が立ち上げた写真部には2年生と1年生も入部し、新しい仲間とともに変わらないにぎやかな日々を送っていた。それでも、1年後に迫る卒業に向けて将来の夢や進路について思いをめぐらせるうちに、楓の心にはある気持ちが芽生えてくる。広島県竹原市を舞台に、写真好きの女子高生・沢渡楓が、友人たちや周囲の人々との関係を通して少しずつ成長していく姿を描いた日常系アニメ。
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剧情:
家在意大利热那亚的马克罗西(松尾佳子 配音)是个活泼有爱心的小学生,他和爸爸皮叶特、妈妈安娜、哥哥东尼奥一家人幸福地生活在一起。但是爸爸被骗而欠下巨额债务,妈妈为了还债要去遥远的阿根廷打工。妈妈走后,马克每天放学回到家就帮为穷人看病开诊所的爸爸做饭干家务,他最大的期盼,就是米克兰杰洛号商船定期捎来的妈妈的信。为了减轻爸妈的负担,让妈妈能够早日回家,小小年纪的马克利用课余时间,就在做些送信洗瓶子的工作贴补家用。因认识了演木偶剧的白宝诺和他女儿菲莉娜,听说他们要去阿根廷表演,马克决定要跟他们一起去阿根廷寻找日夜思念的妈妈。但碰巧的是,木偶剧团的人却病倒走不了。他带着小白猴梅蒂欧终于费尽周折搭上了霍格列号海轮。前面还要经历多少艰险的旅程,马克才能找到妈妈呢?
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大雄相信天空上有云之国,遭到好友们的嘲笑。哆啦A梦用未来的神奇工具和大雄共同打造属于自己的云之国,建好之后,好友们被邀请上来,大家度过一段快乐的时光。漂浮的云之国停在阿尔卑斯山上,大雄他们解救了一个神秘的男孩,不久后男孩失踪。正当他们四处寻找的时候,突然真正的云之国出现在他们面前。小伙伴们受到邀请,见识到了云之国高度发达的文明,深表惊奇。但是他们却被天上人软禁,无法回到地面。更进一步得知,天上人正在密谋一个“诺亚计划”,企图用洪水将为非作歹的人类从地球上抹去……
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剧情:
宫崎骏导演了其中第2、4、5、12、17和26集 あまりにも有名なコナン・ドイル作『シャーロック・ホームズ』シリーズが原作。1981年、イタリア国営放送RAIとの合作として製作がスタートした。 キャラクター全てを犬にするというユニークな設定で、原作のエピソードを取り入れながらも、スラップスティックなコメディとして楽しい作品に仕上がった。全26話中、6話(放映順とは異なる)を製作した時点でイタリア側の事情で製作が一時ストップし、84年に続く20話を製作、84年11月からテレビ朝日系列で放映された。 推理ドラマとしてより、コメディとしての色合いが強くなったためにクローズアップされたのが、モリアーティ教授。部下のトッドとスマイリーともども、ホームズの宿敵として毎回のように大活躍する(と言うか、毎回ホームズにしてやられる)。憎めない悪役として、大塚周夫が持ち味を発揮した。主役のホームズは、広川太一郎がまさに軽妙洒脱、ちょっとクセのあるインテリ中年を怪演している。声の出演は他にワトソンを富田耕生、ハドソン夫人を浅上洋子が演じた。 監督にはスタート当初の6作品は宮崎駿、他の20作品は御厨恭輔が当たった。作画監督は近藤喜文、山内昇寿郎、丹内司、友永和秀他。メインキャラ以外にも、各話に登場する個性豊かなゲストキャラが魅力たっぷりに描かれている。キャラクターだけでなく、クラシックなメカの楽しさも特筆もの。ホームズの愛車、プロト・ベンツ他、複葉飛行機、蒸気機関車、気球など、さまざまな乗り物が毎回スピード感と迫力あふれる追いかけっこを演じてくれる。また、モリアーティの発明品も見逃せない。ゴージャスなニセ金プレス機から、テレビショッピングで手に入りそうな筋力増強トレーニングマシンまで、毎回モリアーティの自称“芸術的才能”が編み出したメカが楽しめる。 なお、放映話数第5話の『青い紅玉』と第9話の『海底の財宝』は、テレビ放映に先立って86年8月に映画『風の谷のナウシカ』の併映作品として上映された。この際のメインキャラの声優は、テレビ版とは異なっている。
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剧情:
喜好摄影的内向女孩泽渡枫(竹达彩奈 配音),由于转学来到了去世的父亲朝思暮想的城市——广岛县竹原市。最初不可避免的短暂不适,很快为女孩之间真挚的友情一扫而空。她在那里重逢了青梅竹马的好友薰(阿澄佳奈 配音),并结识了冈崎乃理惠(井口裕香 配音)、樱田麻音(仪武佑子 配音)等新朋友。由此略显灰暗的校园生活变得斑斓多彩,枫脸上的笑容也逐渐多了起来。 快乐的时光转瞬即逝,不知不觉女孩们迎来了毕业的时刻。站在人生的十字路口,女孩们将作何选择?她们此时此刻又怀着怎样的心情?